还好我先生偏心次子，而我偏心长子，自动平衡。否则未来一 定会有「争夺王位」情事发生。

　　我们家的大儿子跟我就比较要好。我觉得他比小儿子能理解我 ，我也听的懂他要说的话。我觉得他很像我，在很幼年时，就开始 沈浸在他自己的幻想世界，看很多儿童读物，也会有自己的想法。

　　但是因此，他跟同侪处不好。他老是觉得他们很无聊，跟他们 讲话会很不耐烦。他们班同学也觉得他太臭屁，常喜欢欺负他，有 一次，全班票选上课讲话的同学要处罚，大家都选他，但是他其实 没有上课讲话，他很生气，回家来都哭了。

　　因为课外读物念的多，我就让他顺性发展，不刻意引导。结果 ，他选上大自然与昆虫。不仅一天到晚研究读书，采集标本，他竟 然自己从电话本上查到「六足企业」（就是昆虫企业，专门制作处 理标本阿、养昆虫阿的道具），在自己研究的过程中，经常打电话 去问他们一些经验，跟老板变成忘年之交。我觉得那个老板也是爱 才心切吧，其实，他知道我大儿子没有能力买他的道具，但他竟然 教我儿子自己作，简直是要把传家法宝都给我儿子了。

　　现在我这个儿子上了国一。有很严重的适应问题。因为他跟老 师张力很强。老师期望他的，包括不准顶嘴、不准迟到、课业要好 ....，他都经常作不到。但是他的优点因为升高中用不到，老师都 懒得理。有一次，我就发现联络簿上，他写说「今天有一只蛾上英 文课时飞进教室，那只蛾我一看就知道是....（一堆我看不懂的专 有名词，什么种什么科的），所以我叫同学不要害怕，让它自己飞 出去。」结果老师的回应竟然是：「下次上课再不专心就叫你站到 教室后面。」我觉得他老师一直给他很多挫折。

　　对这样一个有自己主见、不坏，但是老爱顶嘴惹毛父母老师的 孩子，家庭教育还真伤脑筋。

　　我对孩子成龙成凤向来兴趣不大，我只希望他这一生都很快乐 ，我甚至会自己为他筑梦：如果跑去作什么营地的管理员，闲来无 事养一堆昆虫动物的，这一生不是很快乐吗？

　　但是我还是希望他学会跟同侪相处、跟成人相处不要动不动就 惹毛别人，因为，我觉得不自我中心、体谅别人，其实是很重要的 个性。这方面还挺难教育的。我也希望他还是注意一下功课，好好 去考昆虫系。有点专业，发展空间比较大。

　　后来，我就发现大哥哥大姊姊对他的影响力其实很大，也很能 化解他跟父母之间的张力、或老师跟他的张力。

　　于是我就想，暑假，想帮他买台专属电脑，想找大哥哥教他作 网页，让他把自己的兴趣透过作网页自我满足、也能交到同好。我 鼓励他上信望爱 BBS（基督徒比较多，比较放心），尝试学习成熟的 跟人对话。或者也为他办场「宠物网友会」，让他可以展示他自己 制作的标本....。

　　我觉得对他，给一个开放自由发展的空间，比为他盯住一条大 人定好的路，要好的多。

　　说到这里，我问过法利赛站长，副版主有没有「年龄限制」， 因为我很想把我大儿子 toghter 邀请作宠物版副版主，他把动物用 专业研究，我把猫咪当女儿养，说起来，他应当比较能贡献多一点 知识吧！当然我也是想让他学习成熟的对话与人际关系，让他暑假 不会太无聊....。

　　唉，好像说太多了！

　　呵呵，你们很少听我谈妈妈经，今天让你们见识到啦！