原来我也可以这么棒

作者 李香莹 《教三育四集》

虽然高铁尚在兴建中，我还没机会去体会坐车一路「飞驰」到台北是什么感觉，但是最近过日子的速度，却让我真正体会到「飞快」的真实。忙著赶进度，忙著拼学测，忙著处理班上的大小事，忙著注意你们每天的表情温度计，忙著计算你们的成绩，忙著和你们亲爱的爹娘联络……。我得承认人就是人，血肉之躯毕竟有承载的极限，所以往往一忙就会「盲」、「茫」，感觉神经开始失去原来的敏锐，甚至因为拼成绩而忘了细心思想你们的需要，忘了你们是一个个有感情有个别需求，活蹦乱跳却又心思敏感的青春少年兄、妙龄姊妹花。

寒风瑟瑟，阳光港都也有了初冬的凉意。今天又是三年级升旗的日子，卫生股长显得特别有精神，也梳妆打扮得特别整齐，因为待会儿要上台领奖，领公共区域整洁比赛优胜奖。「得奖班级请起立」，虽然已经领了好多次奖状，但你们还是很兴奋很光荣地站起来，那满溢的喜悦荡漾在青春如诗如花如酒如歌的脸上，我站在你们旁边，也不自觉地全身细胞都活了起来，有股冲动想带著你们喊声：「YA！」却还是矜持地把这股疯狂压了下去。

按照老规矩，得奖就记五个优点，公共区域只是少数几位同学负责的，所以只记他们几个人优点。领完奖全体蹲下后，小强顾不得台上的训导主任还在报告，沈著一张脸跟我说：「老师，为什么不让被记很多缺点的人去扫公共区域？这样就可以记优点了。」原来你们每次盼望得全班的整洁秩序奖都落空，只有公共区域老是得奖，所以大部分的人总记不到这种优点。有些人又老是精力旺盛热情洋溢，每天有说不完的话，耍不完的鬼点子，所以不小心就被记违规，累积三次就记缺点。看著对你们很抱歉的荣誉卡，我虽然也觉得很抱歉，却也无可奈何，只能晓以大义，希望太过活泼可爱的各位加强自治力，看「天时」顺「地利」而行动，这样才会臻于「人和」。

经小强这么一说，我起先因为对这些缺点大王很不放心而犹豫不决，继而想想，也觉得未尝不可。于是答应了你们的请求，让缺点大王小光、阿飞、小强、阿皓试试看，以此证明自己也有可以做得很好的事。

之后，每天的打扫时间，总看到这四大天王安分而规矩地像天蓬大元帅扛著九齿钉耙般地扛著扫把和畚箕到公共区域打扫。虽然有时少不了互相开玩笑和一点点偷懒马虎，但大部分时候都是认真仔细的。望著四大天王这样难得认真，我不禁想起国文课本里「那默默的一群」的课文：「像兵士们护卫著疆土那样，负责道路清洁的那默默的一群，以忠实的态度，护卫著一条条长长的街道和巷弄，凡被认为是垃圾的那些东西出现在他们防区，他们便予以清除。」为师的我顿觉希望无穷，开始做起美梦来了----这些孩子会从这儿开始改变，会发现自己原来这么棒，会觉得「认真」实在是美妙无比的。我不禁暗自祷告：「主啊！求你让我们的公共区域在下周能得奖吧！」

「YA！我终于赚到五个优点了！YA！YA！YA！」这四大天王用他们的劳力赚到优点抵销缺点，这样充实的感觉应该是他们遗忘已久的，这样的鼓励肯定更是长久以来可望而不可及的。因为对他们而言，生活中有太多否定，缺点、分数、告诫……，一再无情地告诉他们：「你不对！你不聪明！你不够好！你不够努力！」

看著这些孩子的单纯天真和满足，我深感愧疚。原来，提供成功的经验是这么重要；原来，他们也如此在乎自己的表现，在乎优缺点；原来，他们如此热切地盼望自己能被肯定，有如大旱之望云霓。是为师的我太粗心，太少去体会那温热的心，未曾细读你们偶尔难掩而流露出的失望和失落。

我决定让这几个缺点大王继续扫下去，相信他们会由「缺点大王」摇身一变而为「优点大王」。也让别的孩子看到每个人都可以有成功的契机，每个人都有很棒的一面，端视机会来临时，如何把握如何表现。

望著这些爱搞怪搞笑精力旺盛如小马达的孩子，我在心底默默为他们加油！