老小漫画教室【前期文章索引】
无言的呼声□漫画欣赏之一如果有人出了一个题目：「孤单的孩子」，表达要求：画出一个孩子无法与父母沟通的困境。想想看，什么该是最好的画面来表达这个苦况？当我收到这幅漫画时，被它无言的力量震撼了。 |
第十五课 漫画构图过程练习（一）在画竹之前，要怎么画，大小，布局等等已经先想好了。笔落在纸上，只是把心中的「成」竹「复制」在画纸上而已。 |
第十四课 同学作业观摩与思考刺激（二）漫画内容包括内附的文字部分都要斟酌，要恰到好处。特别是反讽或提醒的主题，千万不要太过挖苦或是刻薄。 |
第十三课 同学作业观摩与思考刺激到底漫画的内容是以线条功夫取胜；另外就是一些图面上会有一些小东西，用笔画会快得多，若要用软体划线工具来画就会大费周章，费时费力了。 |
第十二课 头与脸的造型如何让读者在漫画主人翁转身或改变姿势后，还能「认」出他来，就是非常重要的课题… |
第十一课如何画人脸 |
第十课应该选择怎样的笔 |
第九课 以少为多今天我们要来练习这个「化繁为简，以少为多」的原则。 |
第八课：图面轴线及透视观念当要画一张图的时候，特别是速写，在分割图面时能帮助画者掌握住图面的比例与平衡。 |
第七课练习抓准比例，不单是训练自己的手和眼睛，更是在操练两者之间的协调。 |
