跨越陌生的界线

作者 阿 花 《耕心》

我在才艺班的音乐教室教流行音乐乐器，在我的学生当中有不少青少年，有些可能还是别人眼中头痛的坏孩子。或许因为我的身份不像学校老师那么严肃，所以常有机会倾听这些孩子的心事。我发现，如果适时说了对的话或做了对的事，真的可以拉他们非常大的一把。

小莉(化名)刚来上课的时候，一句话也不讲，我就这样自言自语地教了几个月。有一天，她忽然开始愿意跟我说话，僵局打破之后，我才恍然大悟，原来这个表面内向的国中女生，竟然是个小太妹！选择沉默可能是她装酷、自我保护的方式。

我曾亲眼见到几个国中大男生毕恭毕敬地喊小莉「大姊」；才读国中，小莉就已经染上了烟瘾。她的「丰功伟业」还包括：差点把别人打成植物人；心情不好和朋友喝得烂醉；两个「女朋友」为了她闹自杀……。有时候，我忍不住会想，我只不过是个音乐教室的老师，有必要这么清楚学生的私生活吗？然而，这些令人震惊万分的事件，竟然发生在一个国中女生身上，老实说，我真的担心。

后来，我开始鼓励小莉，除了肯定她学乐器的努力与进步之外，我也想办法发掘她的其他优点。我想来想去，发现小莉虽然有许多偏差行为，但仍有几方面值得肯定，例如她始终没有碰毒品，并且跟帮派保持距离。我告诉小莉，这是很有智慧的作法，我认为她做了非常正确的决定。

我相信，是这些鼓励和肯定的话语，慢慢改善了小莉与我的关系。我也相信，是上帝把小莉放在音乐教室这个小小的空间里，让她无处可逃，只好乖乖地与我对话。

如今，小莉已经是个亭亭玉立的高中生。我不敢说她已经彻头彻尾地改变，可是她会很开心地告诉我，以前她都是吊车尾的成绩，没想到现在可以排在全班前十名，令人刮目相看的感觉真好。

小莉过去交过好几个「女朋友」，但她对男生也不是没有好感。我们深入聊了好几次，最后小莉终于愿意诚实面对自己的性倾向，其实她还是比较喜欢与异性交往的。小莉说，她打算离开现在的「女朋友」，接受另一个男生对她的追求。我对她说，「很好，我知道你做得到。」其实，不管小莉考第几名、有没有男朋友，都不会影响我对她的接纳。令我高兴的是，小莉能从这些正面的改变中去肯定自己。

七年级的阿香（化名）是我的另一个学生，有一次我打电话问她怎么没来上课，她在电话里哭著说技术学院的志愿卡填错了，落到一间很糟的学校，很想自杀。我一边安慰她，一边庆幸自己打了这通电话，否则一个年轻生命恐怕就此消失了。

我的学生当中还有一个打扮中性的女孩，总是穿黑色的衣服，喜欢听灰色颓废的摇滚乐，整个人传达出来的讯号就是□□「请勿靠近」。有一天，我鼓起勇气问她的成长背景，没想到她竟然愿意谈。原来，她的父母在意外中双亡，她长期和亲戚住在一起。当我跟她说，有一位神很爱她，她并不需要改变自己去迎合任何人的时候，我看得出来她很惊讶。对她和我来说，这段谈话都是一个十分特别的经验。

可能是我的个性太鸡婆，但从与这些青少年接触的过程中，我有一种很深的感触□□面对这些需要别人关心的大孩子，我们实在需要勇敢突破自我身份的限制□□虽然我只是个才艺班老师，但如果我抱著「学生下课后的私生活与我无关」这样的态度，不去关心或询问他们的心灵世界，可能就失去一个很重要的影响机会了。

我也不是跟他们讲什么大道理，不过是告诉他们：「上帝永远爱你，不管别人怎么看你，上帝永远在乎你。」当这些孩子感受到被重视与关怀时，这几句话就足以软化他们坚硬的心。

青春期的孩子往往会不自觉地在自己与他人之间筑起一道高墙，却又渴望有人能够真正了解他们。每一个青少年，不管他们是别人眼中的好孩子或坏孩子，都有著独特的心灵故事，正等著被发掘。如果你我能够带著爱心与勇气，率先跨越那个陌生的界线，倾听而不论断，耐心陪伴他们度过这个起伏不定的人生阶段，我相信，每一个青少年都会有令人惊喜的成长与表现。

转载自《耕心周刊》