从特殊教育看「雅比斯的祷告」(完)雅比斯的祷告第四句是:「保佑我不遭患难,不受艰苦」。最能防止烧伤的方式,就是远离火舌,而不是涂抹防灼伤的药…… |
从特殊教育看「雅比斯的祷告」(三)眼前这个孩子,和心中原本期待已久的那个完美婴孩的模样居然相去甚远……此时父母无语问上帝:为什么给我这样的孩子?…… |
从特殊教育看「雅比斯的祷告」(二)在特殊教育里,数学学习障碍的学生则可能连基本的运算都有困难。如此,难不成只有资优生才足以荣耀神吗? |
从特殊教育看「雅比斯的祷告」(一)也许是所学的缘故,我一直想找出圣经中一位真正隶属特殊障碍类别的人物及其具体描述,想看看神如何在这样的人身上工作…… |
重入红尘但是她写起来就是那么的有感情,文笔就是那么的高华洗链,让读者都忘了是在看残障事工简介。 |
难以启齿的事里头对于性心理、性冲动的问题处理,是透过故事人物的经验遭遇而给青少年提出建议与教导。这种方式下,青少年接受这些观念,比起课堂间老师上课,而较不感到突兀。 |
你,真的交托了吗?人性有一种很奇妙的现象,就是容易对与自己有过类似遭遇或情感经验的人,产生共鸣,这些当然是关怀的出发点,神也允许我们经历过许多苦难,否则我们无法感受别人的心境,然而,这往往也是问题所在! |
过犹不及自从在偶然的机会经人介绍这本书之后,我便深感有需要将这本书大力推荐给许多在服事、工作、家庭中陷入重重混乱的基督徒。我谈的不是时间管理,而是一种急待建立的观念 —— 亦即心理界线的重要性…… |
读者回应读者 han-friend 回应《魔戒》 |
认识信仰得听说读写!这个速食时代的基督徒可能沈沁在丰富的信息,「听」很多道理,但是却没有时间「又念、又写、又默想」,以致于基督信息停留于非常表面的记忆,而没有深入骨髓、化为生命。 |