信望爱 - 教三育四集 : 前期文章索引

你们这样的表现，让我面对毕业典礼的临近，心情很复杂。一方面期待你们快快毕业，一方面又是担心又是不舍。快乐和悲伤竟成为一体。每天看著你们，似乎有很多话想说，但又觉得什么都不必说。好想写给你们每人一封信，然而只是想，迟迟竟未动手......。

从事教育这么多年来，极少看到有学生生活乱七八糟，爱随手丢垃圾，在脏乱的环境中还能读好书的。即使一开始成绩不错，若恶习不改，成绩一定会往下掉。读书和做事总是息息相关的，两者的态度是一致而互相影响的。

有朝一日，当你们长成像大树一样高，能够自己撑起一片天时，别忘了用他们的爱去爱别人，把爱传下去，使爱在人间流动，生生不息……。

自己是幸福的，弱者是需要帮助的，父母师长的生活是如此地不容易，担子是如此地重，知道自己不能再成为别人的负担。

英文老师却和孩子们却异口同声的说：他们不会回来的。他们的书包，会有「现代书僮」替他们带回家。

自闭儿并不自我封闭，自闭儿也不难沟通，只要你能找到他的心灵密码

望著绿草如茵，美丽如公园的墓园，望著耸立的高塔，站在强烈的阳光下，眼光扫过一个个长眠于此的男女老幼……，我感受著一种繁华，一种荒凉……。

我找阿飞谈话，阿飞的表情木然，眼睛眨呀眨，不停地玩著外套的拉链，我觉得我说的东西打不进他心中，他没有认真地看待妈妈生病这事（他已经知道妈妈是什么病了），他甚至觉得目前的生活很自由，他将之视为可以玩乐堕落的时机，而非可以成长的机会。

感谢上帝，我们是幸运儿，我们当期许自己作个摆渡者。渡这些孩子到对岸，途中的惊涛骇浪陪他们走过。只希望在未来不可知的岁月里，无论遇到怎样的挫折和不如意，我们都能坚持----摆渡！

一般人对「自闭症」有很多错误的观念，认为只要是不爱说话、内向退缩不爱理人就是「自闭症」